В Карпинске с 1 сентября на зданиях образовательных учреждениях будут вывешены флаги России

… а перед большими праздниками будет исполняться гимн РФ

С 1 сентября этого года, в силу вступит закон, согласно которому государственный флаг РФ должен быть в обязательном порядке вывешен на зданиях общеобразовательных организаций и должен подниматься на всех торжественных, массовых мероприятиях. Кроме этого, перед первым уроком в день начала нового учебного года и во время торжественных мероприятий, посвященных государственным и муниципальным праздникам, в обязательном порядке будет исполняться гимн страны.

На здании школы №5 флаг Российской Федерации уже установлен. По мнению учеников школы – этот факт вызывает в них чувство гордости. Фото: Сергей Лефлер, «ВК»

Данные нововведения должны положительно отразиться на усилении воспитания патриотизма и гражданственности в образовательных учреждениях. Флаг и гимн России станут теми «рычагами», которые позволят воспитать в стране настоящих патриотов. По мнению инициатора закона, Президента России Владимира Путина, более широкое использование символики позволит «развить чувство патриотизма у молодого поколения».

Вообще, внесение законопроекта в Госдуму состоялось на фоне публикации результатов опроса, проведенного Всероссийским центром исследования общественного мнения, согласно которому около трети россиян не могут правильно назвать расположение цветов на государственном флаге, путая их местами. Кроме того, лишь 58 процентов граждан страны смогли правильно произнести первые строки гимна.

В Карпинске совершенно все школы готовы к реализации нововведений, а на зданиях некоторых их них флаг России уже появился.

– Я с новым законом согласна полностью, – говорит Людмила Федоровна Гаузер, директор школы №2. – Это один из путей формирования патриотизма в наших детях. В других странах знание гимна – это естественно, нам тоже нужно к этому стремиться. Сегодня мы работаем с целой программой мероприятий по формированию патриотизма у своих учеников: знакомим с историческими датами, с живой классикой, поздравляем ветеранов и многое другое. И нельзя не отметить то, что ребята сами проявляют интерес к этому.

Что касается флага нашей страны, то по словам Людмилы Федоровны, в школе он есть, правда пока не вывешен на самом здании. Положительно к нововведениям отнеслись и школе №24 поселка Сосновка. По словам директора учреждения Надежды Борисовны Русановой, тут уже давно практикуется исполнение гимна перед школьными мероприятиями. Кроме этого, ребят учат быть патриотами, закрепляя за каждым классом ветерана Великой Отечественной войны.

– Все дети общаются с ветеранами, помогают им в бытовых делах: могут дров принести, воды… Равнодушных среди них нет, – рассказывает Надежда Борисовна. – Такое живое общение помогает стать ближе, лучше понять, что пришлось пережить нашим дедам и прадедам. Что касается закона, который вступит в силу с 1 сентября, то, я уверена, это к лучшему. Считаю, что все должны знать гимн своей страны. Лично мне, когда я смотрела Олимпиаду в Сочи, было очень трогательно и волнительно наблюдать за тем, как наши спортсмены исполняли гимн в момент награждения. Со своими учениками мы учим гимн и каждое школьное мероприятие начинаем с его исполнения.
Тем не менее, отрицать то, что сегодня многие дети не знают слов гимна или цветов российского флага – глупо. Например, по словам председателя городского Совета ветеранов войны и труда Антониды Григорьевны Ворониной, ей часто приходится сталкиваться с ситуациями, когда дети не знают слов гимна, не знают, в каком порядке расположены цвета на флаге страны.

– Конечно, детям это знать нужно обязательно, – говорит Антонида Григорьевна. – Только незачем постоянно им твердить, что они «должны/обязаны знать». Нужно уметь правильно направлять, заинтересовывать ребят, чтобы они сами проявляли интерес и не стали равнодушными к символами страны. И не обязательно говорить само слово «патриотизм», ведь главное донести его смысл.

Антонида Григорьевна уверена, что дети не против того, чтобы как можно больше знать о истории своей страны. В пример она приводит реакцию детей, которые встречались с ветеранами.

– Эта встреча проходила в школе №5, – рассказывает она. – Ребят о жизни ветеранов интересовало буквально все: как был организован призыв в армию, как был организован быт, как отмечали праздники и множество других вопросов. Они никак не хотели расходиться, у них возникали все новые и новые вопросы.

Кстати, в школе №5. На ее базе работают три патриотических клуба: «Беркут», «Альфа» и казачий клуб «Русич». Кроме этого, это единственная школа в городе, где есть кадетский класс. Именно на здании этого учреждения уже установлен флаг Российской Федерации.

– Флаг вывешен над центральным входом. На всех мероприятиях проходит торжественная церемония поднятия флага, – говорит Игорь Сметанин, директор школы. – Знаете, патриотами ведь не рождаются, патриотизм нужно воспитывать, чем мы и занимаемся, проводя различные мероприятия, конкурсы, соревнования.

А вот представитель коммунистической партии в городской Думе Карпинска Владимир Иванович Юхно, не считает, что новый закон поможет в каждом ребенке воспитать патриотические чувства.

– Сначала нужно восстановить все то, за что наши деды воевали, чтобы дети видели истинный патриотизм страны, – говорит Владимир Иванович. – Уважать историю своей страны, а не сносить памятники – вот с чего надо начать. Суть патриотизма заключается не в том, чтобы выучить слова гимна и цвета российского флага.

Между тем, в Госдуме планируют ввести в школьную программу изучение герба страны. Член фракции ЛДПР Михаил Дегтярев внес в Госдуму законопроект, в случае принятия которого вводится обязанность размещать на школьной форме герб России.

«Чувство патриотизма, как и другие светлые чувства, является необходимым условием развития и становления человека как личности, поэтому воспитывать его нужно с ранних лет», – цитирует депутата официальный сайт ЛДПР. Кроме того, Дегтярев предложил отказаться от использования любых религиозных и национальных мотивов в одежде учащихся, а также от ношения в школе разного рода головных уборов, в том числе шляп, кип, хиджабов, тюбетеек и т. д. По его мнению, «в основе школьной формы должны быть использованы однотонные ткани белого, темно-синего и темно-бордового цветов».