Только представьте: пятьдесят джентльменов в строгих костюмах и ровно столько же дам в шикарных платьях кружатся в бальном танце под живую классическую музыку, которую исполняет самый настоящий большой оркестр. И все это происходит под высокими потолками дворца, построенного в первой четверти XIX века на берегу городского пруда в Екатеринбурге. Каковы шансы простой карпинской школьнице попасть на столь необычное событие?
Шансы были небольшими. Со всей области набралось около тысячи желающих побывать на императорском балу в Доме Севастьяновых, но чести удостоилась лишь сотня самых достойных. В списке приглашенных оказалась и ученица карпинской школы №16 Александра Лагун.
Строгий отбор
– На бал смогла попасть выпускники-медалисты, которые успешно справились с предварительными заданиями, – рассказывает Александра. – Первым делом нужно было написать историческое сочинение. Я писала на тему: «В чем смысл венчания на царство?». Тема для меня была очень незнакомая, но я целый год мечтала попасть на этот бал и поэтому постаралась с головой нырнуть в тему. Изучала различные источники информации и ,узнавая все больше новых фактов, раз за разом перестраивала сочинение под вновь приобретенные знания, пыталась сшить воедино обрывки идей.
Помимо сочинения, организаторы императорского бала лично звонили кандидатам и задавали дополнительные вопросы по сочинению, тем самым анализируя знание ребятами выбранной темы. Сочинение Саши организаторы бала оценили по достоинству.
Подготовка к балу
Репетиции начались в первые дни мая.
– С нами каждое утро работал профессиональный хореограф, который за короткий срок не только помог нам постигнуть основы десяти бальных танцев, но и заставил полюбить их, – вспоминает Александра. – Никто и не подозревал, что мы – ребята, совершавшие неумелые движения на первой репетиции, через несколько дней будем танцевать в центре города во время вечерних прогулок.
Будущие участники императорского бала посещали места, непосредственно связанные с Николаем II, виновника торжества, ведь бал был приурочен именно ко дню его рождения. Храм-на-Крови, место обнаружения царских останков на Ганиной Яме, музей Святой царской семьи – места, где побывали выпускники.
– После этих экскурсий нам давали возможность пообщаться с историком, который отвечал на наши вопросы. Также были познавательные встречи с другими интересными людьми. А в последний день нас ждал сюрприз: встреча с крымской художницей, мастером песочной анимации Ксенией Симоновой.
Добро пожаловать в зал
На календаре 20 мая, а это значит, что осталось меньше суток до события, которого Саша ждала целый год и готовилась почти весь последний месяц. Она говорит, что волнение и предвкушение чего-то важного переполняло и не давало расслабиться. Но это было приятное волнение, как перед подарком на Новый год.
Но вот пятьдесят красивых пар слились в едином танце. Сейчас это были уже не мальчики и девочки, а самые настоящие дамы и господа, которые кружили между величественными колоннами в зале красивого дворца.
Учеников лицеев, гимназий, воспитанников Суворовского военного училища и Кадетского корпуса организаторы на месяц погрузили в атмосферу времен правления Николая II. И вместе с ними была наша Александра, скромная выпускница из маленького Карпинск, которая приложила массу усилий для осуществления своей мечты и добилась поставленной цели.
– Подготовительные мероприятия подарили пищу для размышлений, помогли разрозненным школьным знаниям сложиться в единую картину, – делает вывод Александра. – Лично для меня рассказы экскурсоводов стали мощнейшим стимулом к углубленному изучению истории. Императорский бал позволил соприкоснуться с «другой» молодежью, познакомиться с огромным количеством ребят, ставящих в своей жизни высокие цели. Я ни разу не пожалела о своих усилиях, затраченных для попадания на бал. Это того стоило.
Заслуженная награда
К 300-летию воцарения династии Романовых в 1913 году по инициативе императора Николая II в России была учреждена золотая и серебряная юбилейная медаль «Преуспевающему» и «Преуспевающей». Всего на балу вручили 30 золотых и 70 серебряных медалей. Александра не поверила своим ушам, когда ее назвали в числе золотых медалистов. К слову, Саша и школу закончила с медалью того же достоинства.